SE PARTE DE LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FORMACIÓN EN TERAPIA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES 2023 DE ATMAN
- Inscripciones abiertas -
Formación dirigida a: PSICÓLOGOS TERAPEUTAS, EDUCADORES y ESPECIALISTAS DEL DESARROLLO.
Modalidad: TEÓRICO VIVENCIAL, con PRÁCTICAS SUPERVISADAS.
Módulos temáticos:
1- TRABAJO GRUPAL Y SOBRE SÍ, PARA el TERAPEUTA AFINARSE COMO
INSTRUMENTO.
Paradigma para el trabajo con pacientes y sus familias .
Ciclo de la energía y mecanismos de defensa, Concepto de Salud y Enfermedad según la Gestalt.
2- PROCESO DE INDIVIDUACIÓN y estructuración del Psiquismo Una mirada sistémica del Desarrollo.
- Arquetipos Junguianos. Ser -Ego, Persona Sombra, Ánima Animus.
-Implicancias del Apego
- Momento evolutivo de los padres y relación de pareja
- Entrevista inicial. Aspectos evolutivos, y puntos de inflexión .
3- ROL DEL TERAPEUTA
La actitud del terapeuta. Tiempo Espacio Presencia
- “Los órdenes de la ayuda”
-Una Perspectiva Dinámica del Diagnostico Infantil.
-Aspectos sistémicos en el trabajo con niños y familias.
- Los ordenes del Amor y Las lealtades invisibles en el sistema familiar.
- Motivo de consulta. ¿Quién es el paciente ? La alianza terapéutica
4- AUTORREGULACIÓN ORGANÍSMICA, como se trabaja en la clínica.
- Experiencia somática, anclaje del psiquismo.
-Dificultades del desarrollo y modalidad de intervención.
- Psicopatología Infantil. Trastornos del aprendizaje específicos e inespecíficos. Trastornos Vinculares y Trastornos del Desarrollo. Trastornos de conducta.
5- Modelo TRANSDIAGNÓSTICO:
PROCESAMIENTO Y ELABORACIÓN de sucesos vitales estresantes. Trauma y Estrés postraumático. DE LA DISOCIACIÓN A LA INTEGRACIÓN. TEORIA POLIBAGAL.
6- RECURSOS TERAPÉUTICOS con el niño y la familia. Técnicas y herramientas de abordaje: Entrevistas con la familia
Entrevista con el Niño. Cuentos.Técnicas proyectivas gráficas y lúdicas Caja de arena. Marionetas del self. trabajo con mascotas.
La silla vacía. Las polaridades.
7- CRISIS Vitales . trauma y proceso de Duelo. Introducción a las técnicas de :
Intervención en Crisis y Abordaje Terapéutico del Trauma de Desarrollo y Estrés Post- trauma'tico. Trabajo con sueños.
Constelaciones familiares imaginarias y con VÏncores .
8- Trabajo con la familia , mirada sistemática e incorporación de padres y hermanos al proceso.
9- Gestalt en la educación. Tarea de coordinación con el Centro Educativo.
10 - Trabajo psicoterapéutico con adolescentes.Orientación Vocacional
11-Sistema FLORAL del DR. BACH
Modalidad de Uso y experiencia personal del acompañamiento terapéutico con la terapia vibracional.
Coordinación:
Lic. PS. Cecilia Passeggi Mateo,
Asistente Tpta Gimena Azambuya.
Docentes invitados :
Psic. Alejandro Spangenberg
Magíster Lic.Gonzalo Passeggi,
Magister Maestra Fernanda Sanchez
Modalidad mensual: Trabajo sobre sí, y dinámica grupal. Reflexión y bases teóricas.
Práctica Supervisada.
DURACIÓN 20 MESES.
INICO 30 de SETIEMBRE
